VEX教育机器人

VEX的母公司——创首国际(Innovation First International,简称IFI)创建于1996年,总部位于美国德克萨斯州,是一家研发型高科技企业。创首国际开发的VEX机器人设计系统,是全球领先的教育机器人平台,于2006年国际消费电子产品展(CES)中获得“最佳创新奖”的殊荣。

VEX还是唯一入选2016年《机器人商业评论》“RBR50名单”的教育机器人品牌,是全球最值得关注、最具影响力的50强机器人公司之一。

公司创始人Tony和Bob都曾在美国顶级高科技企业担任过核心技术工程师,有极为丰富的高科技产品开发经验。

VEX教育机器人自2005年问世以来,在全世界青少年科普及创新教育中一直处于引领的地位,VEX教育机器人倡导运用性价比卓越的产品平台,搭配符合认知规律的课程体系,促进广大青少年科技素养与创新能力的培养和提高,从而为发展“双创”型社会培养后备人才。

VEX机器人世界锦标赛

VEX机器人世界锦标赛 于2007年在美国创办。

2018年4月在美国路易维尔,来自50多个国家和地区的1648支队伍打入VEX世界锦标赛,再次刷新了吉尼斯世界纪录,是全球参与人数最多的机器人比赛。

过去十余年来,从小学组到大学组,中国的赛队屡次摘得世界冠军。2017-2018赛季中国有超过1600支VEX赛队参赛,经过激烈角逐最终有88支打入世锦赛,中国军团表现突出,共包揽世锦赛决赛、分区赛的54个奖项,其中包括最高奖项全能奖!

VEX教育机器人

VEX的母公司——创首国际(Innovation First International,简称IFI)创建于1996年,总部位于美国德克萨斯州,是一家研发型高科技企业。创首国际开发的VEX机器人设计系统,是全球领先的教育机器人平台,于2006年国际消费电子产品展(CES)中获得“最佳创新奖”的殊荣。

VEX还是唯一入选2016年《机器人商业评论》“RBR50名单”的教育机器人品牌,是全球最值得关注、最具影响力的50强机器人公司之一。

公司创始人Tony和Bob都曾在美国顶级高科技企业担任过核心技术工程师,有极为丰富的高科技产品开发经验。

VEX教育机器人自2005年问世以来,在全世界青少年科普及创新教育中一直处于引领的地位,VEX教育机器人倡导运用性价比卓越的产品平台,搭配符合认知规律的课程体系,促进广大青少年科技素养与创新能力的培养和提高,从而为发展“双创”型社会培养后备人才。

VEX机器人世界锦标赛

VEX机器人世界锦标赛 于2007年在美国创办。

2018年4月在美国路易维尔,来自50多个国家和地区的1648支队伍打入VEX世界锦标赛,再次刷新了吉尼斯世界纪录,是全球参与人数最多的机器人比赛。

过去十余年来,从小学组到大学组,中国的赛队屡次摘得世界冠军。2017-2018赛季中国有超过1600支VEX赛队参赛,经过激烈角逐最终有88支打入世锦赛,中国军团表现突出,共包揽世锦赛决赛、分区赛的54个奖项,其中包括最高奖项全能奖!

— 赛事合作伙伴与赞助商 —

(以上为部分赛事合作伙伴)

VEX赛事的合作伙伴包括NASA(美国国家航空航天局)、Microchip(微芯科技公司)、TI(德州仪器)、DELL(戴尔)、HEXBUG(赫宝)、Northrop Grumman等。广泛的国际支持,雄厚的企业赞助,使本赛事更具规模性和全球范围的认可度。

— 赛事合作伙伴与赞助商 —

(以上为部分赛事合作伙伴)

VEX赛事的合作伙伴包括NASA(美国国家航空航天局)、Microchip(微芯科技公司)、TI(德州仪器)、DELL(戴尔)、HEXBUG(赫宝)、Northrop Grumman等。广泛的国际支持,雄厚的企业赞助,使本赛事更具规模性和全球范围的认可度。

VEX世界锦标赛冠军9090赛队

2015年VEX世界锦标赛高中组冠军9090队成员在学习VEX机器人和参与比赛的过程中,全面接受到科学、技术、工程、人文和数学的STEAM教育,成功实现从知悉书本知识到具备实际动手能力的巨大飞跃,同时历练诸如团队协作、有效沟通、时间管理、项目管理、创造性思维等的生涯技能。团队成员最终凭借卓越的学业成绩和全面的综合素养,成功申请到世界顶级名校继续深造:

泰戈于2009年至2016年学习VEX机器人,最终进入莱斯大学电子工程系
安琪于2013年至2015年学习VEX机器人,最终进入斯坦福大学计算机科学系
君洋于2009年至2013年学习VEX机器人,最终进入哥伦比亚大学运筹学系
敬仪于2013年至2016年学习VEX机器人,最终进入约翰 • 霍普金斯大学生物医学工程系

 

VEX世界锦标赛冠军9090赛队

2015年VEX世界锦标赛高中组冠军9090队成员在学习VEX机器人和参与比赛的过程中,全面接受到科学、技术、工程、人文和数学的STEAM教育,成功实现从知悉书本知识到具备实际动手能力的巨大飞跃,同时历练诸如团队协作、有效沟通、时间管理、项目管理、创造性思维等的生涯技能。团队成员最终凭借卓越的学业成绩和全面的综合素养,成功申请到世界顶级名校继续深造:

泰戈于2009年至2016年学习VEX机器人,最终进入莱斯大学电子工程系
安琪于2013年至2015年学习VEX机器人,最终进入斯坦福大学计算机科学系
君洋于2009年至2013年学习VEX机器人,最终进入哥伦比亚大学运筹学系
敬仪于2013年至2016年学习VEX机器人,最终进入约翰 • 霍普金斯大学生物医学工程系